Vụ việc xảy ra sáng ngày 16/9/2025 tại lớp 7A14, Trường THCS Đại Kim, Hà Nội, ngay trước giờ chuyển tiết. Một học sinh nam bị cho là đã mang theo đồ chơi sắc nhọn vào lớp
Khi cô giáo chủ nhiệm yêu cầu thu lại đồ chơi vì nó nguy hiểm, học sinh L.G.B đứng lên phản đối, đề nghị cô trả lại. Màn giằng co bắt đầu
Từ lời nói sang hành động: clip ghi lại cảnh em B. túm tóc, ấn đầu cô giáo xuống bàn, rồi đẩy cô ngã. Các bạn học sinh chỉ đứng nhìn, không ai can ngăn
Sau sự việc, nhà trường và gia đình đã làm việc với nhau. Học sinh B. đã xin lỗi trước lớp. Ban giám hiệu đề xuất em nghỉ học 10 ngày để tự suy nghĩ và thay đổi hành vi
Đồng thời, phụ huynh và nhà trường cũng yêu cầu học sinh viết tường trình. Ngoài ra, các học sinh khác trong lớp được hỏi tại sao họ không can thiệp – lý do là “do bạn quá khích, thể hình lớn, sợ sẽ bị ảnh hưởng”
UBND phường Định Công xác nhận đang điều tra nguồn phát tán clip khi chưa được phép của nhà trường. Nhà trường nhắc nhở học sinh tuyệt đối không mang đồ chơi nguy hiểm vào lớp, và yêu cầu ứng xử có thái độ tôn trọng giáo viên
Khi giới hạn bị thử thách, phản ứng của một học sinh cho thấy thái độ đối với kỷ luật và sự tôn trọng trong môi trường học đường vẫn còn nhiều điều phải làm rõ
Các bạn học sinh chứng kiến sự việc cũng cần học cách dũng cảm lên tiếng khi thấy bất công – để không biến “im lặng” thành đồng lõa
Việc xử lý sau vụ việc là đầy đủ về mặt hình thức: xin lỗi, tường trình, phụ huynh vào cuộc. Nhưng để thay đổi thực sự thì còn cần giảng dạy nhân cách, giáo dục kỹ năng xử lý cảm xúc